为进一步加强学校中层管理团队建设，提高中层团队管理能力及综合素养，促进学校管理团队专业化发展，我校于2023年12月12日至12月19日开展了第二期以“凝心聚力、赢在中层”为主题的中层管理干部及教研组长培训。
1第一节课：师德师风
李鲲鹏校长出席培训并做专题授课。李校长强调：“作为教育工作者，我们不仅要传授知识，更要以身作则，为学生树立良好的道德榜样。我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，引导他们健康成长。同时，我们还要不断提高自身的道德修养，以更好地履行教育职责。”培训过程中，李校长高度赞扬了教师们在日常工作中认真负责的一面，同时也呼吁大家自省工作中的不足之处。最后，李校长呼吁全体教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，激励全体教师“以德立身、以德立学、以德施教、规范从教行为”。
2第二节课：树立和践行正确政绩观引领高质量发展走在前
祝李芳校长助理做专题授课。祝校助表示：“在工作中，我们要树立正确的政绩观，以推动学校的高质量发展。我们要明确自己的职责和使命，以学生的全面发展为出发点，努力提高教学质量和管理水平。同时，我们还要注重与同事、学生和家长的沟通与合作，共同推动学校的发展”。在培训过程中，祝校助组织参会人员分成若干个小组，针对“我是谁？我扮演什么角色？”“成绩为谁而树？”“树什么样的成绩？”“怎样创造成绩？”等问题展开激烈的讨论，大家收获颇丰。
3第三节课：学校中层应该做什么？怎么做？
学校中层领导干部的职责是承上启下，协调各方资源，推动学校工作的顺利开展。教研组长的职责是带领教研组开展教学工作，取得教学成绩。祝校助指出我们每个人要各司其职，明确自己的职责和任务，制定合理的工作计划和目标,更好地履行职责。
4第四节课：精细化管理
官校长指出：“企业长期持续发展的秘诀在于“精细化”。“精”指的是管理工作的重点要突出；“细”强调管理工作的环节要完备；“化”突出管理工作的制度要内化。”同时，官校长呼吁在座的参会人员要注重细节管理，将工作流程和标准细化到每一个环节，做到：学校管理落实“细”，教师管理力求“励”，学生教育体现“活”，常规管理坚持“实”。
5第五节课：跨部门沟通
张校助提到：“跨部门沟通是促进团队协作和提高工作效率的重要手段。作为中层领导，要注重与其他部门的沟通和协作。通过跨部门沟通，可以更好地了解其他部门的需求和想法，共同推动学校的发展。同时，还要注重沟通技巧和方法的选择和使用，确保沟通的顺利进行，更好地协调各方资源和工作进度安排等事项的顺利开展。”
参加此次培训的老师们表示，此次培训形式新颖，讲师授课内容实用有效，理论梳理和案例讲解相结合，大家受益匪浅，真正实现了既统一了思想认识，又掌握了工作本领；既明确了责任使命，又改善了工作思路；既加强了团队合作，又提升了工作效率，必将为今后更有效地带领团队、更高效地跨部门沟通注入能量，开阔思路，提升本领，以高效管理助力学校升级和高质量发展。